乙4対策ブログ
危険物乙4（乙種第4類）の頻出論点・ひっかけパターンを、O-PASSの問題データベースと紐づけて解説します。
- 2026-05-25乙4 性質消火
乙4の性質・消火とは？試験に出る論点を完全網羅ガイドで一気に整理
危険物取扱者 乙種第4類の「性質・消火」を網羅した決定版ガイド。第4類の共通性質、7区分の品名と引火点、主要物質の性状、例外（水より重い・水に溶ける）、消火方法、第4類以外の危険物との比較まで、試験で問われる全論点を一気に整理します。
- 2026-05-15乙4 物理化学
燃焼の3要素と消火原理 ─ 消火剤は「何を断つか」で迷わなくなる
乙4物理化学で頻出の「燃焼の3要素」と「消火の4原理」を1本で整理。可燃物・酸素・点火源・連鎖反応の4つを断つという視点から、水・泡・二酸化炭素・粉末などの消火剤の使い分け、第4類と第5類で逆転する適応性、頻出ひっかけまでわかりやすく解説します。
- 2026-05-08乙4 物理化学
静電気はなぜ火災を起こすのか？発生・たまる条件・防止策まで完全整理
乙4物理化学で頻出の「静電気と火災」を1本で整理。摩擦・流動の2つの場面、電気の不良導体に電気がたまる理屈、湿度・接地・流速・帯電防止服の4対策、給油やタンクローリーで実際に起きる発火パターン、頻出ひっかけまでわかりやすく解説します。
- 2026-05-01乙4 物理化学
引火点・発火点・燃焼範囲はどう違う？数値・覚え方・逆転パターンまで完全整理
乙4物理化学で頻出の「引火点・発火点・燃焼範囲」を1本で整理。3つの定義の違い、引火点＜燃焼点＜発火点の不等式、灯油とガソリンで起きる逆転、燃焼範囲の広い＝危険の3ルール、頻出ひっかけまで深掘りします。
- 2026-04-26乙4 物理化学
乙4の物理・化学とは？試験に出る論点を完全網羅ガイドで一気に整理
危険物取扱者 乙種第4類の「物理・化学」を網羅した決定版ガイド。燃焼の3要素・引火点と発火点・燃焼範囲・熱の移動・静電気・消火理論・自然発火・気体の法則まで、試験で問われる全論点を一気に整理します。
- 2026-04-23乙4 法令
危険物施設の定期点検はどの施設で必要？頻度・実施者・記録保存期間まで完全整理
乙4法令で頻出の「定期点検」を1本でまとめました。倍数に関係なく必須の3施設、倍数閾値で必要になる4施設、点検実施者の資格、年1回の頻度、記録保存3年・地下タンク漏れ点検10年など、ひっかけパターン込みで体系的に整理します。
- 2026-04-22乙4 法令
予防規程・危険物保安監督者が必要な施設はどこ？選任要件と例外まで完全整理
乙4法令の人的・組織的規制をまとめた1本。予防規程の必要施設と倍数閾値、危険物保安監督者の選任要件・必要施設・例外の3グループ、保安統括管理者・施設保安員の役割、頻出ひっかけパターンを体系的に整理します。
- 2026-04-22乙4 法令
危険物取扱者免状の書換え・再交付はいつ必要？申請先・必要書類・保安講習まで完全整理
乙4法令で頻出の「免状」関連ルールを1本でまとめました。書換えが必要・不要の境目、再交付の申請先、亡失後発見時の10日返納、保安講習の受講義務とタイミング、免状の効力と取消事由まで体系的に整理します。
- 2026-04-21乙4 法令
保安距離と保有空地はどう違う？対象施設・距離・空地幅まで完全整理
乙4法令で頻出の「保安距離」と「保有空地」を1本で整理。何のためにあるのか、対象施設の違い、数値の覚え方、両方必要・どちらか必要・両方不要の3グループの分類まで、ひっかけポイントを押さえて解説します。
- 2026-04-21乙4 法令
指定数量とは？覚え方・倍数計算・第4類の数値・規制閾値まで完全整理
乙4法令で必ず出る「指定数量」と「倍数計算」を1本で攻略。第4類10区分の指定数量一覧と覚え方の語呂、倍数の計算式、複数品目を貯蔵した場合の合算、倍数による規制（予防規程・定期点検・保安統括管理者）の閾値まで体系的に整理します。
- 2026-04-20乙4 法令
乙4の法令とは？試験に出る論点を完全網羅ガイドで一気に整理
危険物取扱者 乙種第4類の「法令」を網羅した決定版ガイド。製造所等の種類・保安距離・指定数量・免状・保安監督者・予防規程・定期点検・事故対応まで、試験で問われる全論点を一気に整理します。
- 2026-04-20試験情報
乙4試験とは？難易度・合格率・試験日程・受験費用まで完全ガイドで横断整理
危険物取扱者 乙種第4類（乙4）の試験概要を横断的にまとめた入口ガイド。出題形式・合格基準・合格率・試験日程・受験資格・費用・勉強時間の目安・科目免除まで、受験を決める前に知っておきたい情報を一気に整理します。
- 2026-04-19学習戦略
意志の力を使わない 超・合理的な資格攻略法
資格試験に合格する人は意志が強いのではなく、意志を使わなくて済む仕組みを作るのが上手いだけ。準備編・実践編に分けて、勉強の阻害要因を削り取る合理的な学習戦略をまとめました。